Ricardo Cruz
Ricardo Cruz é professor de Português (L1 e PLNM) e Inglês. Formador de professores em didática específica (Português) e tecnologia educativa. Investigador no Laboratório de Educação a Distância e E-Learning (LE@D), nas áreas: Teorias e Práticas em Educação Aberta e a Distância; Educação e Problemáticas no Pósdigital, com foco em Tecnologia Educativa e Inteligência Artificial na Educação.
Licenciado em Línguas e Literaturas Modernas pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, onde realizou, também, o Curso de Especialização do Mestrado em Ciências da Comunicação. Pós-graduação em Inovação Pedagógica e Mudança Educativa pela Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa, onde concluiu, também, o ano curricular do Doutoramento em Ciências da Educação.
Atualmente, doutorando em Didática das Línguas, na Universidade Nova de Lisboa, em associação com a Universidade Aberta. Áreas de investigação: inteligência artificial generativa e avaliação baseada ou assistida por computador
RESUMO
Título: Utilização da inteligência artificial generativa na sala de aula de línguas
– a utilização da inteligência artificial generativa (IAG) como suporte para a aprendizagem.
– desenvolvimento do espírito crítico por parte dos alunos – exemplos de casos.
– exemplos de utilização didática da IAG.
– a interação com o algoritmo (professor – algoritmo; aluno – algoritmo).
